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L’encouragement de la relève scientifique est une mission centrale des hautes écoles. La phase postdoctorale, qui se déroule entre l’obtention du doctorat et un poste stable dans le monde académique ou une sortie celui-ci, en constitue un défi important. Dans le cadre du sous-programme TP1 « Plans d'action pour la phase postdoctorale », les hautes écoles universitaires s'engagent pour la promotion de conditions de travail, d’enseignement et de recherche optimales pour leurs post-doctorant∙es.

Dans le cadre de ce sous-programme, les hautes écoles universitaires mettent en oeuvre des plans d’action qui ont pour but, d’une part, l’amélioration des conditions d’encadrement, d’engagement et de travail des personnes se trouvant dans la phase postdoctorale, et d’autre part, la structuration de cette phase et la diversification des perspectives de carrière. Le sous-programme contribue ainsi au renforcement de l’attractivité des carrières académiques, tout en prenant en compte les enjeux en lien avec l’égalité des chances et la conciliation entre vie familiale et vie professionnelle.

La gouvernance du sous-programme est assurée par la Chambre des hautes écoles universitaires. Un groupe d’accompagnement suit le déploiement du programme et élaborera notamment une liste de bonnes pratiques et recommandations pour la promotion de la relève, en vue de contribuer à la construction d’une compréhension et d’un positionnement politique commun au niveau national.