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ASPIRE-Graasp
A propos du projet
Elle permet aux enseignants de créer des contenus d'apprentissage interactifs et de les partager avec leurs élèves ou leurs collègues. Elle prend également en charge l'apprentissage mixte, notamment dans l'enseignement des STIM. "Graasp permet aux élèves de développer leurs compétences d'apprentissage personnelles et collaboratives, la pensée créative et computationnelle, ainsi la pensée critique. Avec le consentement approprié, les données relatives aux activités des enseignants et des élèves peuvent être utilisées pour des recherches fondées sur des preuves (analyse de l'apprentissage).
Partenaires
École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL)
Haute École Pédagogique des cantons de Berne, du Jura et de Neuchâtel (HEP-BEJUNE)
Haute école d'ingénierie et d'architecture de Fribourg (HEIA-FR)
Key data
Grâce aux actions d'innovation européennes FP7 et H2020, ainsi qu'aux projets P8 et P5 de swissuniversities, Graasp est une plateforme numérique unique d'éducation ouverte qui soutient ensemble la création, la mise en œuvre et le partage de ressources éducatives ouvertes, ainsi que les recherches factuelles associées. Elle est utilisée par plus de 400'000 éducateurs, apprenants et scientifiques dans le monde.
Gestion du projet
Dr. Denis Gillet
Coordinator and President of the nonprofit Graasp Association
REACT Group, EPFL
denis.gillet@epfl.ch
