Main Content

Leading House: Université de Genève (UNIGE)

Projektpartner: UNIL, UniNE

Projektleitung: Danielle Bütschi (danielle.buetschi@unige.ch)

Projektzusammenfassung: Das Auftreten der generativen künstlichen Intelligenz markiert einen bedeutenden Umbruch in der Hochschullehre. Das Projekt zielt darauf ab, diesen Umbruch zu begleiten, indem es Dozierende bei der Integration von KI in ihre Lehr- und Bewertungspraktiken unterstützt. Die Partneruniversitäten entwickeln Ressourcen, Schulungen und Initiativen, um die Dozierenden bei der Anpassung ihrer Kurse und Prüfungen an die generative KI zu unterstützen und sie zu befähigen, Studierenden die Grundsätze einer Nutzung im Einklang mit der wissenschaftlichen Integrität zu vermitteln. Angesichts der rasanten Entwicklung der KI-Technologien zielt das Projekt letztlich darauf ab, eine Kultur der Anpassungsfähigkeit an aktuelle und zukünftige technologische Fortschritte zu fördern.