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Le discipline didattiche disciplinari sono discipline scientifiche che si occupano principalmente dell’insegnamento e dell’apprendimento di contenuti disciplinari specifici o di intere discipline. Il loro campo di ricerca e sviluppo si estende ai contenuti disciplinari che riguardano vari aspetti della formazione, dell’insegnamento e dell’apprendimento. Si caratterizzano sia per le collaborazioni e le cooperazioni interdisciplinari tra ricercatori che per le interazioni transdisciplinari tra ricercatori e oggetti di studio. Da ciò deriva la necessità di mettere in rete gli attori, nonché di favorire il trasferimento e la circolazione delle conoscenze a diversi livelli. Le didattiche disciplinari sono quindi concepite come scienze interconnesse.
I ricercatori che si impegnano in scienze interconnesse come le didattiche disciplinari affrontano sfide particolari, poiché spesso operano in spazi intermedi tra discipline e campi come scuola, politica e pubblico. Questo rappresenta allo stesso tempo un’opportunità, specialmente quando la rete ha successo e si creano sinergie. Il sesto convegno sulle didattiche disciplinari si sforza di mettere in luce queste sinergie e di studiarle. Le conferenze metteranno in evidenza le reti interdisciplinari e transdisciplinari, così come i processi di circolazione delle conoscenze. Simposi, presentazioni individuali e poster offriranno opportunità per concretizzare diverse collaborazioni e illustrarne gli effetti.