Das Monitoring „Fachdidaktiken“ wird alle zwei Jahre im Rahmen der Nationalen Strategie Fachdidaktik Schweiz 2021-2028 durchgeführt. Die bei allen Mitgliedern von swissuniversities und bei den in eine andere Hochschule integrierten weiteren Institutionen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung erhobenen Daten zeigen, dass die Organisation und die Steuerung der aktuellen Organisationslandschaft der Fachdidaktiken in der Schweiz als insgesamt relevant und produktiv beurteilt werden. Dennoch benennen die Hochschulen auch gewisse Herausforderungen, insbesondere da die projektgebundenen Beiträge der Periode 2021-2024 auslaufen.
Der Bericht zeigt insbesondere, dass die Hochschulen darum bemüht sind, das Angebot an Masterstudiengängen in Fachdidaktik auszubauen und auf die Bedürfnisse der Studierenden abzustimmen. Die einzelnen Masterstudiengänge basieren hierbei auf tragfähigen Kooperationen zwischen den einzelnen Hochschulen. Darüber hinaus beschäftigen alle Institutionen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung sowie einige FH und UH auch Doktorierende in Fachdidaktik. Generell spielen die Fachdidaktiken in vielen Aus- und Weiterbildungsangeboten der Hochschulen eine zentrale Rolle.
Weitere Informationen zur Nationalen Strategie Fachdidaktik und zum Monitoring finden Sie hier. Der Bericht zum Monitoring 2024 ist unter Dowloads verfügbar.